Cette formation à l’accessibilité numérique apporte les outils et ressources indispensables pour concevoir et développer des pages web conformément au RGAA. Elle peut s’accompagner d’une certification.
Les équipes chargées de l’intégration et du développement d’un site ou d’une application web sont responsables de l’implémentation technique de l’accessibilité.
Valorisant la pratique, cette formation a pour but de présenter aux développeurs et développeuses les critères d’accessibilité et les méthodes de développement ou d’intégration associées dont il faut tenir compte au quotidien.
Elle met également à leur disposition des outils, techniques et ressources indispensables pour coder et corriger des interfaces conformément aux normes d’accessibilité (WCAG, RGAA).
Objectifs
Concevoir un gabarit de page, en respectant les obligations décrites dans le RGAA, afin d’obtenir une page web dont la structure soit compatible avec les technologies d’assistance des personnes handicapées et permette une navigation simplifiée.
Structurer les contenus (images, liens, titres, listes, tableau), en respectant les obligations décrites dans le RGAA, afin que l’information soit compréhensible par toutes les personnes handicapées.
Identifier les informations véhiculées par des éléments de mise en forme, en se reposant sur les obligations du RGAA, afin d’implémenter une correction qui permette à toutes les personnes de percevoir et comprendre l’information.
Créer des formulaires, en respectant les obligations décrites dans le RGAA et par la mise en œuvre des principes d’écriture du HTML et de l’API ARIA, pour les rendre compréhensibles et utilisables par toutes les personnes handicapées.
Maîtriser les effets de présentation, en utilisant les déclarations dans les feuilles de styles en accord avec les principes du RGAA, dans le but de prévenir les défauts d’affichage impactant les personnes handicapées.
Mettre en œuvre des composants et des interactions dynamiques, en respectant les obligations décrites dans le RGAA et par la mise en œuvre des principes d’écriture du HTML et de l’API ARIA, afin de garantir leur compatibilité avec les technologies d’assistance.
Pour quels profils ?
Développeurs et développeuses (back-end, front-end ou full stack), intégrateurs et intégratrices, expert·es techniques, directeurs et directrices techniques, consultant·es, et toute personne amenée à créer des gabarits, contenus ou applications HTML/CSS/JS accessibles.
Prérequis
Maîtrise de HTML et CSS
Connaissance de JavaScript
Ordinateur équipé des logiciels demandés lors de l’inscription
Besoin d’une mise à niveau ? Access42 recommande les formations HTML, CSS, JavaScript d’Alsacréations.
Programme
Introduction
- Retour sur le contexte légal en France et à l’international
- Description des impacts utilisateurs
Prise en main du référentiel technique du RGAA
- Retour sur le référentiel technique du RGAA : anatomie d’un critère et des tests associés, utilité du glossaire et des cas particuliers
- Le traitement des dérogations et le principe de compensation selon le RGAA
- Présentation de l’environnement de test
Structuration des contenus
- Identifier les cadres
- Standards de langage : validité du code, titre de page, indications de langue, etc.
- Tableaux : titre, résumé, en-têtes
- Structuration de l’information : titres, listes, abréviations, citations, structure du document HTML5
Images et présentation de l’information
- Images : alternatives, description détaillée, légendes d’images, images textes
- Couleurs : indications données par la couleur, gestion des contrastes
- Multimédia : transcription, sous-titres, audiodescription, vidéo et audio (HTML5), accessibilité des contrôles
- Présentation de l’information : utilisation de CSS, gestion du zoom, visibilité du focus, alternatives aux indications données par la forme ou la position, personnalisations et adaptations spécifiques
Navigation et consultation
- Consultation : rafraîchissements de page, limites temporelles, contenus clignotants
- Liens : liens explicites, liens images, liens composites (HTML5)
- Navigation : menu de navigation, plan du site, moteur de recherche, liens de navigation, landmarks (HTML5/ARIA)
Interactivité et contenus complexes
- JavaScript : gestion des alternatives, accès au clavier
- WAI-ARIA : rôles, états et propriétés (API), motifs de conception, techniques et règles d’implémentation, tests et validation
- Formulaires : identification des champs, regroupement et structuration, aides à la saisie, utilisation de WAI-ARIA
Méthodes et moyens pédagogiques
Documentation et support fournis en début de formation :
- support de cours dématérialisé accessible ;
- support d’exercice ;
- grille d’évaluation des critères d’accessibilité ;
- grille d’évaluation des composants riches ARIA.
La formation alterne apports théoriques et exercices pratiques. Pour chaque thématique et chaque critère abordé, le formateur ou la formatrice présente :
- les cas utilisateurs et les impacts sur l’accès à l’information ;
- les méthodes techniques à disposition pour une implémentation conforme ;
- les cas particuliers.
Modalités d’évaluation et certification
- Avant : questionnaire de positionnement en ligne.
- Pendant : au cours des 3 jours de formation, les stagiaires auront l’opportunité de mettre en application leurs apprentissages grâce à de nombreux cas pratiques et un exercice fil rouge de réparation d’une page web. Ces exercices seront ensuite corrigés et explicités par le formateur ou la formatrice.
- Après : questionnaire de satisfaction et d’évaluation des acquisitions en ligne.
Après avoir suivi cette formation, les stagiaires pourront passer une certification attestant de leur bonne connaissance des bases techniques nécessaires pour mettre en conformité un site, et maintenir ce niveau d’accessibilité dans le temps.
Important : la certification se déroule en dehors du temps de la formation, sur l’une des sessions d’examen programmées. Il est nécessaire de prévoir un temps supplémentaire pour sa réalisation.
En cas de réussite à l’examen, ils disposeront d’un certificat unique enregistré en ligne sur une blockchain. Cela rend leurs données infalsifiables, et vous permet de prouver à un tiers (par exemple un futur employeur) que vos compétences en accessibilité sont authentiques.
Pour en savoir plus, découvrez le fonctionnement de notre certification à l’accessibilité numérique.
Formation animée par
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Audrey Maniez
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Cécile Jeanne
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Christophe Goujon
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Maïa Kopff
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Philippe Bouchon
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Adrien Goncalves
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Benjamin Hug
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Benoist Lawniczak
Taux de satisfaction
70% des personnes ayant suivi cette formation en 2024 ont répondu à notre questionnaire d’évaluation. Elles l’ont notée 4,63 sur 5 en moyenne, ce qui équivaut à un taux de satisfaction de 93%. (Données au 6 janvier 2025)
Témoignages
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« J’ai (trop) rarement suivi une formation aussi dynamisante. Un contenu riche, des exemples et exercices ultra pertinents, un support de formation d’une grande qualité. Un grand merci Audrey pour cette formation ! »
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« J’ai été très satisfaite à tout point de vue. Toutes les informations nécessaires sont communiquées clairement, le lieu de la formation est agréable, la formatrice est compétente, sympathique, à l’écoute. Le contenu est très dense mais bien balancé entre théorie vivante et exercices. »
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« Formation de haute qualité. Cécile et Christophe sont experts et pédagogues, et la qualité des supports est excellente. »
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« Formation très dense mais très riche. Permet l’acquisition d’un socle intéressant de connaissances théoriques et pratiques pour les intégrateurs et développeurs. Intervenant enthousiaste de partager son savoir et son intérêt pour le sujet. »
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« Je suis ravie d’avoir suivi la formation Coder des sites accessibles. Actuellement en formation de développeur, je n’ai pas eu de module prenant en compte l’accessibilité des sites et applications web, c’est bien dommage. Je recommande à tout développeur de suivre la formation d’accessibilité web pour redonner au numérique tout son sens universel d’inclusion de chaque être humain pour la technologie. Par ailleurs, je trouve qu’appliquer l’accessibilité dans l’écriture de son code (ou la réparation) apporte une autre dimension à notre travail : il y a toujours un humain derrière l’écran, c’est important de le garder à l’esprit… Et, je formule le souhait que l’accessibilité devienne un standard dans nos pratiques de développeur… Une chose est sûre : je ferai de mon mieux pour que l’accessibilité fasse partie intégrante de mon activité de dév. »
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« Formation pertinente, complète pour apprendre à développer de façon accessible. Même en étant développeuse back-end, j’ai pu trouver ma place dans cette formation. Cela me permettra de mettre au quotidien toutes ces recommandations, et réglementation en place tout en guidant et accompagnant les différents métiers de l’entreprise (front, contributeurs, etc.). »
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